Buen dia,

Podría por favor habilitar los siguientes móidulos del Diplomado en Diseños Experimentales para la Investigación Científica:

Estimados copañeros gestores de campus virtual 

Por este medio les  Solicito  un espacio virtualpara subir bibliografia  y trabajos de la clase 

Atte.

DR Gerardo Garcia

Estimados copañeros gestores de campus virtual 

Por este medio les  Solicito  un espacio virtualpara subir bibliografia  y trabajos de la clase 

Atte.

DR Gerardo Garcia

Espacio de Pruebas

“Foundations of English for IT Professionals “es el primer nivel de lengua con propósitos profesionales dirigido a los estudiantes de la Carrera de Informática Administrativa e impartido por el Departamento de Lenguas Extranjeras de la UNAH- Campus Cortés.

La finalidad de este espacio de aprendizaje es que el estudiante alcance las competencias comunicativas y lingüísticas necesarias que le permitan desenvolverse en forma oral y escrita en distintos escenarios de la realidad cotidiana y profesional del mundo globalizado del S. XXI  (el cual ha evolucionado los procesos de difusión tecnológica, científica, cultural y económica) en un nivel iniciante A1-A2 de la lengua inglesa, conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), mediante la exposición a numerosas oportunidades de prácticas auditivas, orales y de lectoescritura.

Retomando lo antes expuesto, la adquisición de competencias lingüísticas en la formación profesional contribuye a la formación integral de los estudiantes de Informática Administrativa para el campo laboral nacional e internacional.

Para tal fin, se estudian y practican estructuras gramaticales utilizando estructuras proporcionadas por el docente y los materiales de estudio seleccionados, tanto físicos como digitales que le permitirán emitir juicios, ideas, pensamientos y puntos de vista sobre diversos temas como el manejo y uso de dispositivos, redacción de correos electrónicos, redes sociales, su vida académica y personal, sus hábitos y rutinas, sus planes a futuro, sus hábitos alimenticios, sus acciones pasadas, etc. Temas que podrán ser discutidos a través de la interacción maestro-estudiante y estudiante-estudiante.

Asimismo, aplica, comprende y mejora de una forma más acertada su L1 en su futuro ámbito laboral.

El fin principal de este módulo es proporcionar un doble aprendizaje al estudiante: saber utilizar la L2, ya que se estudia la lengua meta en sí misma al mismo tiempo que su utilización en el contexto laboral de tecnología.

Por otro lado, desde el punto de vista neuro educativo, podrá, aumentar su capacidad de memoria y conexiones neuronales, mejorar en actividades multitarea, incrementar la atención y mejorar la toma de decisiones.

MCER: Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

L1: Lengua materna

L2: Lengua meta o lengua extranjera que se está aprendiendo

Neuroeducación: estudia los rastros que los procesos educativos dejan en nuestro cerebro y como modifican nuestro comportamiento.

“Foundations of English for IT Professionals “es el primer nivel de lengua con propósitos profesionales dirigido a los estudiantes de la Carrera de Informática Administrativa e impartido por el Departamento de Lenguas Extranjeras de la UNAH- Campus Cortés.

La finalidad de este espacio de aprendizaje es que el estudiante alcance las competencias comunicativas y lingüísticas necesarias que le permitan desenvolverse en forma oral y escrita en distintos escenarios de la realidad cotidiana y profesional del mundo globalizado del S. XXI  (el cual ha evolucionado los procesos de difusión tecnológica, científica, cultural y económica) en un nivel iniciante A1-A2 de la lengua inglesa, conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), mediante la exposición a numerosas oportunidades de prácticas auditivas, orales y de lectoescritura.

Retomando lo antes expuesto, la adquisición de competencias lingüísticas en la formación profesional contribuye a la formación integral de los estudiantes de Informática Administrativa para el campo laboral nacional e internacional.

Para tal fin, se estudian y practican estructuras gramaticales utilizando estructuras proporcionadas por el docente y los materiales de estudio seleccionados, tanto físicos como digitales que le permitirán emitir juicios, ideas, pensamientos y puntos de vista sobre diversos temas como el manejo y uso de dispositivos, redacción de correos electrónicos, redes sociales, su vida académica y personal, sus hábitos y rutinas, sus planes a futuro, sus hábitos alimenticios, sus acciones pasadas, etc. Temas que podrán ser discutidos a través de la interacción maestro-estudiante y estudiante-estudiante.

Asimismo, aplica, comprende y mejora de una forma más acertada su L1 en su futuro ámbito laboral.

El fin principal de este módulo es proporcionar un doble aprendizaje al estudiante: saber utilizar la L2, ya que se estudia la lengua meta en sí misma al mismo tiempo que su utilización en el contexto laboral de tecnología.

Por otro lado, desde el punto de vista neuro educativo, podrá, aumentar su capacidad de memoria y conexiones neuronales, mejorar en actividades multitarea, incrementar la atención y mejorar la toma de decisiones.

MCER: Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

L1: Lengua materna

L2: Lengua meta o lengua extranjera que se está aprendiendo

Neuroeducación: estudia los rastros que los procesos educativos dejan en nuestro cerebro y como modifican nuestro comportamiento.

Este laboratorio corresponde a la parte practica de Materiales de Construccion (IC682)

Este laboratorio corresponde a la parte practica de Materiales de Construccion (IC682)

Este laboratorio corresponde a la parte practica de Mecanica de Suelos II (IC784)

Laboratorio de Diseño Geometrico de Carreteras (IC801), corresponde a la parte practica de la asignatura.

Este laboratorio corresponde a la parte practica de Diseño de Pavimentos (IC802)

El curso "Desarrollo de Experiencias Inmersivas con Unreal Engine" está diseñado para estudiantes y docentes interesados en explorar el potencial de nuevas tecnologías inmersivas. Este programa introductorio les proporciona los conocimientos fundamentales necesarios para crear entornos del motor grafico Unreal Engine, una de las plataformas más avanzadas en el desarrollo de experiencias interactivas y realistas.

A lo largo del curso, los participantes aprenderán a:

• Configurar y navegar la interfaz de Unreal Engine.
• Diseñar y modelar escenarios virtuales.
• Implementar interactividad básica en entornos inmersivos.
• Exportar y presentar sus proyectos para diversas aplicaciones educativas y profesionales.

El contenido está orientado a fomentar la creatividad y la transferencia de conocimiento, con actividades prácticas y colaborativas que combinan teoría y experimentación. Este curso sienta las bases para integrar experiencias inmersivas en procesos educativos, fortaleciendo las competencias técnicas y pedagógicas de los participantes.

la clase de investigación científica es con el objetivo que el estudiante del posgrado tenga acceso a clases asincronicas para realizar su trabajo de investigacion 

Un laboratorio de geología es un espacio dedicado al estudio de los materiales terrestres, los procesos que los forman y su evolución a lo largo del tiempo. Este laboratorio se utiliza para realizar análisis y pruebas en muestras de roca, mineral, suelo y agua, entre otros.

Este laboratorio les permitirá formar pensamientos críticos, reflexivos y  analítico con base al conocimiento adquirido durante el transcurso de la carrera; sobre la metodología  empleada a las diferentes muestras de trabajo (material vegetal)  permitiendo conocer determinados parámetros importantes en cuanto a las características en cuanto a su  morfología, usos farmacológicos y nombres científicos; Contando en todo momento con el equipo de protección individual apropiado a cada practica de laboratorio.